Verificação
Introdução
Esta página é dedicada à lista de verificação criada para os artefatos da Segunda Entrega. A lista foi criada a partir das técnincas utilizadas pelo grupo.
Lista de Verificação
Tabela 1 - Verificação Pesquisa/Questionário
Tabela 1 - Lista de verificação para o artefato pesquisa/questionário.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LQ1 | O questionário deve ser um formulário impresso ou on-line com perguntas estruturadas para coletar dados de pesquisa, análise ou avaliação. “Um questionário é um formulário impresso ou on-line com perguntas que os usuários e demais participantes devem responder, a fim de fornecer os dados necessários em uma pesquisa, análise ou avaliação.” |
Gabriela Alves | ![]() |
LQ2 | As perguntas devem ser formuladas com cuidado para evitar ambiguidades, indicando claramente se admitem resposta única ou múltipla. “Como o respondente não terá como tirar dúvidas sobre as perguntas no momento de responder ao questionário, a formulação da pergunta (e das respostas) deve ser ainda mais cuidadosa do que no caso de entrevistas, evitando ambiguidades e mal-entendidos.” |
Gabriela Alves | ![]() |
LQ3 | O questionário deve oferecer opções neutras ou “outros” para evitar vieses e dar voz a respostas não previstas. “Assim como entrevistas, questionários podem conter perguntas abertas e fechadas, mas costumam privilegiar as perguntas fechadas, de preenchimento rápido e de fácil análise.” “Perguntas fechadas geralmente incluem respostas neutras ou alternativas, como ‘não sei’, ‘não quero responder’ ou ‘outros’.” |
Gabriela Alves | ![]() |
LQ5 | Perguntas sobre valores (por exemplo, idade ou renda) devem usar faixas de resposta sem sobreposição, garantindo ambiguidade zero. “É comum oferecermos faixas de valores como opções de resposta. Nesse tipo de pergunta, é importante evitar a sobreposição de valores (e.g., 20–30 e 30–40), para que a ambiguidade não prejudique a acurácia dos dados coletados.” |
Gabriela Alves | ![]() |
LQ6 | Escalas de Likert devem usar um número ímpar de pontos (geralmente 5 ou 7) e incluir opção neutra (“não sei”) para medir opiniões, atitudes ou satisfação. “Em geral, utilizamos um número ímpar de valores, a menos que queiramos evitar que os usuários fiquem ‘em cima do muro’. Em escalas Likert, costumamos utilizar 5 ou 7 pontos, e em escalas de diferencial semântico utilizamos 5, 7 ou mesmo 9 pontos.” |
Gabriela Alves | ![]() |
LQ7 | A sequência das perguntas deve seguir estrutura lógica e ser agrupada por temas, para evitar que uma questão influencie a outra. “A ordem das perguntas deve ser cuidadosamente projetada, pois a resposta a uma pergunta pode ser influenciada por uma das perguntas anteriores. Quando um questionário é longo, suas perguntas podem ser agrupadas em tópicos relacionados, formando uma estrutura lógica e de preenchimento mais fácil.” |
Gabriela Alves | ![]() |
Autor: Gabriela
Tabela 2 - Verificação Análise de Documentos
Tabela 2 - Lista de verificação para o artefato análise de documentos.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LD1 | Os documentos analisados incluem especificações de requisitos, processos de negócio, manuais do usuário ou semelhantes? “Document analysis entails examining any existing documentation for potential software requirements. The most useful documentation includes requirements specifications, business processes, lessons learned collections, and user manuals for existing or similar applications.” |
Luiz Morais | ![]() |
LD2 | Os documentos analisados são documentos recentes? “A risk with this technique is that the available documents might not be up to date. Requirements might have changed without the specifications being updated, or functionality might be documented that is not needed in a new system.” |
Luiz Morais | ![]() |
Autor: Luiz
Tabela 3 - Verificação Observação
Tabela 3 - Lista de verificação para o artefato observação.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LO1 | Há um observador “O observador imerge no ambiente de trabalho onde a solução será usada observando o trabalho cotidiano e tirando notas das tarefas nas quais as partes interessadas estão envolvidas.” |
Ana Clara Borges | ![]() |
LO2 | Há uma pessoa ou um grupo de pessoas sendo observada(s) “... pela condução de uma avaliação no ambiente de trabalho das partes interessadas apropriadas.” |
Ana Clara Borges | ![]() |
LO3 | As atitudes da pessoa sendo observada contribuem para a elicitação dos requisitos funcionais “... para ver problemas no sistema atual e para identificar maneiras para que o novo sistema possa contribuir no fluxo de trabalho.” |
Ana Clara Borges | ![]() |
LO4 | O observador assume uma postura passiva ou ativa “Também se deve definir qual tipo de postura o observador assumirá: Passiva ou Ativa.” |
Ana Clara Borges | ![]() |
LO5 | Há uma apresentação às pessoas que vão ser observadas “... apresenta-se às pessoas que serão observadas.” |
Ana Clara Borges | ![]() |
LO6 | Os objetivos da técnica foram explicados anteriormente aos usuários observados “Esclarece que as informações resultantes servirão como insumo para análise dos requisitos.” |
Ana Clara Borges | ![]() |
LO7 | Os usuários observados foram definidos “usuários cujo trabalho deve ser observado, como, por exemplo, especialistas e novatos.” |
Ana Clara Borges | ![]() |
Autor: Ana Clara
Tabela 4 - Verificação Análise de Interface
Tabela 4 - Lista de verificação para o artefato análise de interface.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LVAI01 | Foram identificados requisitos funcionais relacionados à troca de dados e serviços entre o sistema em desenvolvimento e sistemas externos com os quais ele se conecta. “System interface analysis reveals functional requirements regarding the exchange of data and services between systems.” |
Ana Joyce | ![]() |
LVAI02 | Para cada sistema externo identificado, foram analisadas funcionalidades que possam gerar requisitos para o sistema em desenvolvimento? “For each system that interfaces with yours, identify functionality in the other system that might lead to requirements for your system.” |
Ana Joyce | ![]() |
Autor: Ana Joyce
Tabela 5 - Verificação Perfil de Usuário
Tabela 5 - Lista de verificação para o artefato perfil de usuário.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LP1 | Definir quem são os usuários (ex.: professores, estudantes, profissionais de saúde). | Fábio Gabriel | ![]() |
LP2 | Cargo/função (ex.: professor, gerente, estudante). Nível de instrução (ex.: ensino médio, graduação, pós-graduação). Faixa etária (ex.: 18-25, 26-40, 41-60). |
Fábio Gabriel | ![]() |
LP3 | Classificar familiaridade tecnológica (leigo, intermediário, especialista). | Fábio Gabriel | ![]() |
LP4 | Nível de expertise no assunto (iniciante, intermediário, avançado). | Fábio Gabriel | ![]() |
LP5 | Listar tarefas principais que o usuário realizará no sistema (ex.: comprar, cadastrar dados). | Fábio Gabriel | ![]() |
LP6 | Agrupar usuários por similaridade (ex.: faixa etária, experiência, objetivos). | Fábio Gabriel | ![]() |
LP7 | Definir critérios mais relevantes para o projeto (ex.: em um app acadêmico, priorizar "nível de instrução"). | Fábio Gabriel | ![]() |
LP8 | Coletar dados reais (entrevistas, questionários, observação). | Fábio Gabriel | ![]() |
Autor: Fábio
Tabela 6 - Verificação Three Level Scale
Tabela 6 - Lista de verificação para o artefato three level scale.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LT1 | A técnica de priorização deve ser feita com stakeholders concordando com as prioridades dos requisitos. “To make the scale useful, the stakeholders must agree on what each level means in the scale they use.” |
Luiz Morais | ![]() |
LT2 | A técnica deve separar os requisitos em quatro categorias de prioridade: alta, média, baixa, não fazer. Figura: Requirements prioritization based on importance and urgency |
Luiz Morais | ![]() |
Autor: Luiz
Tabela 7 - Verificação Moscow
Tabela 7 - Lista de verificação para o artefato moscow.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LM1 | Os requisitos Must realmente são essenciais para o sucesso do projeto? | Davi Emanuel | ![]() |
LM2 | Os requisitos Should são importantes, mas não impedem o sucesso do projeto caso não sejam incluídos? | Davi Emanuel | ![]() |
LM3 | Os requisitos Could foram identificados como desejáveis e viáveis apenas se houver tempo e recursos? | Davi Emanuel | ![]() |
LM4 | Os requisitos Won’t foram conscientemente excluídos por não serem prioritários neste momento? | Davi Emanuel | ![]() |
LM5 | Todos os stakeholders participaram da classificação dos requisitos? | Davi Emanuel | ![]() |
LM6 | Os itens classificados como Could foram avaliados quanto à sua relação com a satisfação do cliente? | Davi Emanuel | ![]() |
LM7 | A técnica foi usada com linguagem simples e acessível a todos os envolvidos? | Davi Emanuel | ![]() |
LM8 | As decisões sobre o que será Won’t foram baseadas em retorno sobre investimento ou impacto estratégico? | Davi Emanuel | ![]() |
LM9 | A classificação foi feita com base no conhecimento real do negócio pelos interessados? | Davi Emanuel | ![]() |
LM10 | A exclusão dos requisitos não compromete a entrega ou o uso do produto? | Davi Emanuel | ![]() |
Autor: Davi
Tabela 8 - Verificação In Or Out
Tabela 8 - Lista de verificação para o artefato in or out.
Código | Descrição | Autor | Referência |
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LI1 | Fazer decisão binária de todos os requisitos elicitados (in ou out) | Fábio Gabriel | ![]() |
LI2 | Basear-se nos objetivos do negócio | Fábio Gabriel | ![]() |
LI3 | Reduzir à quantidade mínima para o primeiro release | Fábio Gabriel | ![]() |
LI4 | Guardar requisitos “out” para o próximo release | Fábio Gabriel | ![]() |
LI5 | Facilitar reunião com stakeholders para decisão coletiva | Fábio Gabriel | ![]() |
LI6 | Designar um stakeholder para decisão final em caso de conflito | Fábio Gabriel | ![]() |
LI7 | Criar um ambiente leve e motivador | Fábio Gabriel | ![]() |
Autor: Fábio
Tabela 9 - Verificação QFD
Tabela 9 - Lista de verificação para o artefato QFD.
Autor: Mateus
Data | Versão | Descrição | Autor | Revisor |
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04/05/2025 | 0.1 | (#D04) Criação da página das listas de verificação. | Ana Borges | Gabriela |
05/07/2025 | 1.0 | (#D04) Adição das legendas das tabelas e seus autores. Ajuste de hiperlinks na referencia dos vídeos do QFD | Luiz | Mateus |