Backlog de Produto¶
Introdução¶
O Backlog de produto(regisitro pendente de trabalhos) é uma lista que reune os requisitos do projeto que fornecem valor comercial ao cliente e suas prioridades, sendo constantemente atualizada (PRESSMAN, 2021). O backlog serve como ponto de partida do desenvolvimento das funcionalidades do projeto, e as categoriza em diversos níveis de abstração.
Metodologia¶
A partir dos Requisitos funcionais elicitados anteriormente, foi feita uma análise que os categorizou em diversos épicos, os mesmo sendo categorizados em temas. Além disso, para cada requisito foi desenvolvida uma História de Usuário que o caracteriza, foi também atribuida a Prioridade determinada a ele. A tabela 1, a seguir, mostra o template seguido ao montar a tabela de Backlog.
Tabela 1 — Template de Backlog de produto
Tema | Épico | História de Usuário | Código | Prioridade | Requisito de Origem |
Tema 1 | Épico 1 | Eu, como usuário... | USXXX | Alta | REXX |
Eu, como usuário... | US001 | Média | REXX | ||
Épico 2 | Eu, como usuário... | USXXX | Baixa | REXX | |
Eu, como usuário... | USXXX | Baixa | REXX | ||
Tema 2 | Épico 3 | Eu, como usuário... | USXXX | Alta | REXX |
Eu, como usuário... | US001 | Média | REXX | ||
Épico 4 | Eu, como usuário... | USXXX | Baixa | REXX | |
Eu, como usuário... | USXXX | Baixa | REXX | ||
Fonte: Laís Cecília(Autora)
Backlog¶
Segue, na tabela 2, o backlog formulado para o Moodle.
Tabela 2 — Tabela de Backlog de produto
Tema | Épico | História de Usuário | Código | Prioridade | Requisito de Origem |
Sistema | Login | Eu, como professor, quero realizar o login para acessar minhas turmas. | US01 | Alta | RE01 |
Eu, como aluno, quero entrar na turma e visualizar o conteúdo que o professor disponibilizou, para poder estudar. | US02 | Média | RE02 | ||
Filtragem | Eu como aluno, quero pesquisar por palavras-chave dentro de uma disciplina, para encontrar rapidamente materiais, atividades ou informações relacionadas ao que estou estudando. | US20 | Baixa | RE21 | Eu como aluno, quero utilizar filtros na busca dentro de uma disciplina, para refinar os resultados e encontrar rapidamente o que procuro. | US21 | Baixa | RE21 |
Eu como aluno, quero filtrar pelas minhas matérias para achar o que tenho que estudar mais facilmente. | US03 | Baixa | RE04 | Eu, como usuário, desejo poder ver as notas que obtive para poder estar ciente da minha situação na matéria. | US08 | Baixa | RE10 | Turmas | Tarefas | Eu, como aluno, gostaria de poder baixar arquivos do moodle, para facilitar meu acesso a esses arquivos sem a necessidade de acessar o site toda vez. | US10 | Alta | RE03 |
Eu, como aluno, quero poder enviar o arquivo pedido na tarefa para poder ser avaliado pelo professor. | US27 | Média | RE27 | ||
Eu, como professor, quero poder corrigir as atividades enviadas por alunos para poder acompanhar a evolução do aprendizado. | US04 | Média | RE08 | ||
Eu, como usuário, desejo poder realizar atividades e testes no formato de questionário pelo Moodle, para poder ter a flexibilidade de um ensino híbrido ou remoto. | US07 | Média | RE23 | ||
Organização | Eu, como aluno, quero visualizar a porcentagem restante para concluir a disciplina para poder me organizar no andamento do semestre. | US24 | Alta | RE28 | |
Eu, como professor, quero organizar o conteúdo a ser dado em tópicos para deixar as turmas mais organizadas, deixando-o mais legível para mim e para os alunos. | US05 | Média | RE14 | ||
Eu, como usuário, desejo ser capaz de revisitar turmas anteriores para poder ver quem foram os meus colegas e professores. | US06 | Média | RE09 | ||
Eu como aluno, quero ser notificado com antecedência personalizável (por exemplo, 1, 3 ou 7 dias antes) sobre as deadlines, para que eu tenha tempo suficiente para concluir as tarefas. | US17 | Média | RE06 | ||
Eu, como aluno, quero poder assistir aula síncronas a distância na plataforma, sem precisar de terceiros para ter a praticidade de acompanhar as aulas mesmo a distância. | US25 | Média | RE28 | ||
Fórum e chat | Eu como aluno gostaria de fazer utilização de chats de conversa privado para tirar dúvidas com monitores/professores | US13 | Baixa | RE30 | Eu como aluno, quero acessar um fórum para conversar com meus professores e colegas, para esclarecer dúvidas e discutir temas relacionados à disciplina. | US18 | Baixa | RE17 | Eu como aluno, quero receber notificações quando alguém responder a meus tópicos ou comentários no fórum, para acompanhar as discussões em tempo | US19 | Baixa | RE17 |
Fonte: Júlia Lopes
Gravação¶
Referências¶
# | Fonte |
---|---|
1 | PRESSMAN, Roger S.; MAXIM, Bruce R. Engenharia de software. McGraw Hill Brasil, 9ª ed, Porto Alegre, 2021. |
Histórico¶
Versão | Descrição | Autor | Revisor | Revisado | Data |
---|---|---|---|---|---|
v1.0 | Página Criada | Laís Cecília, Júlia Lopes | Esther Sousa | 14/12/2024 | |
v1.1 | Pendência entrega passada (referência à tabela) | Laís Cecília | Rodrigo de Andrade | 19/01/2025 |