Resultados Alcançados no Projeto

Introdução

Este documento é uma síntese dos resultados e aprendizados adquiridos ao longo do projeto. Com a finalização deste projeto, temos a oportunidade de refletir sobre as várias facetas do desenvolvimento de equipe, a aplicação de conhecimentos teóricos em cenários práticos e a produção de artefatos significativos. Nosso objetivo aqui é fornecer uma visão abrangente dos sucessos alcançados, as dificuldades enfrentadas e as lições aprendidas, destacando a evolução tanto individual quanto coletiva dos membros da equipe e a contribuição prática de cada etapa do projeto para o nosso crescimento acadêmico e profissional.

Resultados Obtidos

Ao término do projeto, a avaliação abrangente dos resultados alcançados em relação aos objetivos estabelecidos revelou:

• Aplicação de Conceitos Básicos:

• Aplicamos com sucesso os conceitos básicos da Engenharia de Requisitos, explorando atributos e critérios de qualidade associados.

• Abordagem Prática:

• Adotamos uma abordagem prática na definição de requisitos, utilizando frameworks adaptativos e tradicionais. Isso incluiu análise de domínio, identificação de problemas e consideração de aspectos humanos e sociais.

• Atividades Práticas Abrangentes:

• Realizamos atividades práticas que abrangeram elicitação, modelagem, análise, documentação, gerenciamento, verificação e validação de requisitos.

• Aprimoramento das Habilidades Técnicas:

• Aprimoramos significativamente nossas habilidades técnicas em projetos de Engenharia de Software, destacando a importância dessa área na entrega de sistemas de alta qualidade.

• Familiarização com Ferramentas Auxiliares:

• Nos familiarizamos com ferramentas auxiliares à Engenharia de Requisitos para otimização do processo de captura, análise e documentação de requisitos.

Este projeto proporcionou uma compreensão abrangente da Engenharia de Requisitos, preparando-nos para aplicar esses conhecimentos em projetos de Engenharia de Software. Destacamos a importância crucial dessa disciplina na entrega de sistemas de alta qualidade que atendam às necessidades dos stakeholders.

Dificuldades Gerais

• Tempo Escasso: Um desafio comum enfrentado foi o semestre curto e a falta de tempo para se dedicar a todas as disciplinas, o que incluía trabalhos e provas em outras matérias. Isso tornou difícil dedicar o tempo necessário para atender aos requisitos de qualidade das entregas.

• Coordenação de Horários: A diversidade de horários entre os membros da equipe e a conciliação com outras disciplinas foi uma dificuldade. Encontrar horários livres em comum para reuniões tornou-se complicado, especialmente com prazos apertados e atividades desafiadoras.

• Pressão de Prazos Curtos: A pressão de prazos curtos e atividades complexas foi mencionada como uma dificuldade comum. A necessidade de gerenciar várias entregas ao mesmo tempo foi um desafio constante.

Facilidades Gerais

• Trabalho em Grupo: A principal vantagem foi a colaboração em grupo, pois a equipe conseguiu se conectar bem e colaborar de forma eficaz na elaboração dos artefatos. A transparência nas entregas e as reuniões produtivas contribuíram para um ambiente agradável de trabalho em equipe.

• Apoio do Professor: A abordagem do professor e os feedbacks oferecidos foram destacados como facilitadores na compreensão do conteúdo e no desenvolvimento das atividades. O professor manteve a turma envolvida e acelerou a aprendizagem de conceitos e técnicas.

• Cursar Ambas as Disciplinas Juntas: A possibilidade de cursar as disciplinas de Requisitos e Interação Humano-Computador juntas foi mencionada como benéfica, pois permitiu a aplicação de conceitos entre as matérias, otimizando o aprendizado.

• Interação Amigável no Grupo: A interação amigável no grupo tornou as reuniões mais leves e a matéria mais divertida, mesmo com a carga de trabalho. Isso criou um ambiente propício para a colaboração e a resolução de desafios.

• Aulas Dinâmicas do Professor: As aulas dinâmicas do professor facilitaram a compreensão de conceitos e técnicas, ajudando no desenvolvimento das atividades e possivelmente em experiências fora da disciplina.

• Ganho de Conhecimento: Apesar dos desafios, muitos membros destacaram que o esforço e a dedicação resultaram em ganho de conhecimento, mesmo com as exigências da disciplina.

📑 Histórico de Versões

Versão	Data	Descrição	Autor	Revisor
1.0	06/12/2023	Criação do documento e do seu conteúdo	Altino Arthur	Mayara Alves